Sura 4, Sehemu 3 · Art. 55
Vijana
- Serikali lazima ichukue hatua kuhakikisha vijana wanapata elimu na mafunzo.
Art. 55(a)
(1) Serikali itachukua hatua, ikiwemo miradi ya vitendo sawazishi, kuhakikisha kwamba vijana- (a) wanapata elimu na mafunzo yanayofaa; (b) wana fursa ya kujumuika, kuwakilishwa na kushiriki katika nyanja za kisiasa, kijamii kiuchumi na nyanja nyingine za maisha; (c) wanapata kazi; na (d) kulindwa dhidi ya tamaduni zinazodhuru na kunyanyasa.
Soma kifungu kamili → - Vijana wana nafasi ya kujumuika, kuwakilishwa na kushiriki katika maisha ya kisiasa, kijamii na kiuchumi.
Art. 55(b)
(1) Serikali itachukua hatua, ikiwemo miradi ya vitendo sawazishi, kuhakikisha kwamba vijana- (a) wanapata elimu na mafunzo yanayofaa; (b) wana fursa ya kujumuika, kuwakilishwa na kushiriki katika nyanja za kisiasa, kijamii kiuchumi na nyanja nyingine za maisha; (c) wanapata kazi; na (d) kulindwa dhidi ya tamaduni zinazodhuru na kunyanyasa.
Soma kifungu kamili → - Serikali lazima ihakikishe vijana wanapata ajira.
Art. 55(c)
(1) Serikali itachukua hatua, ikiwemo miradi ya vitendo sawazishi, kuhakikisha kwamba vijana- (a) wanapata elimu na mafunzo yanayofaa; (b) wana fursa ya kujumuika, kuwakilishwa na kushiriki katika nyanja za kisiasa, kijamii kiuchumi na nyanja nyingine za maisha; (c) wanapata kazi; na (d) kulindwa dhidi ya tamaduni zinazodhuru na kunyanyasa.
Soma kifungu kamili → - Vijana wanalindwa dhidi ya mila zenye madhara na unyonyaji.
Art. 55(d)
(1) Serikali itachukua hatua, ikiwemo miradi ya vitendo sawazishi, kuhakikisha kwamba vijana- (a) wanapata elimu na mafunzo yanayofaa; (b) wana fursa ya kujumuika, kuwakilishwa na kushiriki katika nyanja za kisiasa, kijamii kiuchumi na nyanja nyingine za maisha; (c) wanapata kazi; na (d) kulindwa dhidi ya tamaduni zinazodhuru na kunyanyasa.
Soma kifungu kamili →
- Vijana wanapaswa kuweza kujifunza, kupata kazi, na kushiriki katika maamuzi.
Art. 55
(1) Serikali itachukua hatua, ikiwemo miradi ya vitendo sawazishi, kuhakikisha kwamba vijana- (a) wanapata elimu na mafunzo yanayofaa; (b) wana fursa ya kujumuika, kuwakilishwa na kushiriki katika nyanja za kisiasa, kijamii kiuchumi na nyanja nyingine za maisha; (c) wanapata kazi; na (d) kulindwa dhidi ya tamaduni zinazodhuru na kunyanyasa.
Soma kifungu kamili →